Global Education Hub
Bildung als Schlüssel für Orientierung und gesellschaftliche Transformation.
Der Global Education Hub ist ein Bildungsraum, der individuelle Orientierung, gesellschaftliche Fragen und systemische Perspektiven zusammen denkt.
Bildung verstehen wir als zentralen Hebel für Transformation – im Leben Einzelner ebenso wie in Institutionen und Gesellschaft.
Wer hinter dem Global Education Hub steht
Der Global Education Hub wird von Maike Koops entwickelt. Sie bringt langjährige Erfahrung an den Schnittstellen von Bildung, Wissenschaft, Technologie, Innovation und gesellschaftlichen Transformationsfragen mit. Im Zentrum steht die Frage, wie Bildung Orientierung in Zeiten gesellschaftlicher Veränderung schaffen kann – für Menschen, Institutionen und Gesellschaft.
Dr. Maike Koops bringt langjährige berufliche Erfahrung an den Schnittstellen von Bildung, Wissenschaft, Technologie, Innovation und gesellschaftlichen Transformationsfragen mit. National und europäisch war sie mit bildungspolitischen Grundsatzfragen des lebenslangen Lernens befasst, unter anderem im Kontext der Lernenden Regionen und der Erwachsenenbildung auf EU-Ebene.
Weitere berufliche Schwerpunkte lagen in der Wissenschafts- und Forschungspolitik, der Technologie- und Innovationsförderung sowie in der Arbeit mit außeruniversitären Wissenschaftsorganisationen und sozialwissenschaftlicher Forschungsinfrastruktur. Darüber hinaus hat sie Förderprogramme zu gesellschaftlichen Konfliktlagen – unter anderem zu Rassismus, Rechtsextremismus, Antisemitismus und den gesellschaftlichen Herausforderungen der Covid-19-Pandemie – konzipiert und begleitet.
Im Zentrum ihrer Arbeit steht die Frage, wie Bildung als systemischer Hebel gesellschaftlicher Zukunftsfähigkeit wirken kann: Bildung schafft Orientierung, verbindet Menschen und Institutionen und macht Transformation als Lernprozess gestaltbar.
Global Education Hub ist im Aufbau als Plattform für Bildung, Orientierung und gesellschaftliche Transformation. Aktuell steht mit Kompass-Port ein erstes Angebot für Menschen in Übergangsphasen zur Verfügung. Weitere Denk- und Arbeitsformate zu Bildung, Wissenschaft, Technologie und gesellschaftlicher Zukunftsfähigkeit werden schrittweise entwickelt.
Leitidee: Orientierung vor Entscheidung.